Organización en programas

El proyecto ha ido diversificándose y ampliándose como un ser vivo. Éste puede ser un buen momento para tomar conciencia de las ramas que nos han ido creciendo para ordenarlas de manera que el conjunto siga siendo armónico.
Hemos escrito un pequeño resumen con los cinco programas más claramente identificables dentro del proyecto principal:

Reunión fructífera

En los últimos días surgieron diferencias sobre la orientación que debía tomar el proyecto o, dicho de un modo más claro, sobre lo que se debe hacer con los ordenadores que nos han donado y que llegarán en próximas fechas (unos en unos días y otros en unas semanas).
Por eso se consideró necesario reunirse para llegar a una postura común.

Los puntos considerados en la reunión han sido:

* ¿Windows o Linux?
* Necesidad de apoyo para la implantación paulatina de Linux (en su caso).
* Reconsideración de la ubicación propuesta para los ordenadores que se reciban.

El que suscribe expuso los motivos que le inclinan al uso de Linux, sobre todo su madurez y los gastos en licencias que supondría la utilización de Windows en los ordenadores que se reciban (unos 3000 €, calculando un único pago de 60€ por equipo).

Varios profesores contestaron afirmando su conformidad con el uso de Linux pero señalando la necesidad de un periodo de adaptación suficiente, que no se establece, pero que se supone superior a un año (lo que queda de curso y el que viene).

Se señala la inutilidad de instalar dos sistemas operativos (Windows y Linux) en equipos, porque la costumbre haría que siempre se arrancasen en Windows, el sistema operativo utilizado en este momento por la inmensa mayoría de los profesores (y de los seres humanos en general).

Se destaca la necesidad de que los profesores puedan tener un contacto cotidiano con Linux, y, en consecuencia, la insuficiencia del único ordenador con Linux que se ha instalado en la sala de profesores del edificio principal.

Se propone, en línea con el razonamiento anterior, la ubicación de ordenadores con Linux en las zonas de trabajo habituales de los profesores, es decir: departamentos, salas de profesores y despachos (jefatura, dirección y secretaría).

Se propone además la creación de una única aula piloto con Linux en la ubicación del actual Aula Globe. Esta propuesta es aceptada por los miembros presentes del Departamento de Ciencias Naturales (Aurora Aparicio y Juan García), que son los principales usuarios del Aula Globe.

Todas las intervenciones gozan del apoyo mayoritario o unánime, de manera que pasan a adoptarse sin necesidad de votación.

Así pues, los ordenadores que vengan del Ayuntamiento de Alcobendas tendrán la siguiente ubicación:

Aula Globe: 29 equipos.

Departamentos: 12 equipos (salvo error: uno por despacho departamental).

Salas de profesores: 3 (2 en la principal y 1 en la de primer ciclo).

Despachos de cargos: 3 (Jefatura, Dirección y Secretaría).

Aulas de compensatoria: 3 equipos.

Total: 50 equipos.

La reunión ha servido, además, para reforzar la moral de los profesores que pretenden implantar Linux, que se han sentido respaldados por muchos compañeros (gracias).

Un antiguo alumno se ofrece a colaborar

Un alumno que terminó de estudiar en nuestro centro hace poco se ha enterado de la existencia de nuestro proyecto y está interesado en colaborar. Es usuario de la distribución que estamos empleando (Ubuntu) y es probable que su colaboración nos resulte muy útil.

Mi presentación en el blog

Hola compis del Cha chá,
Es mi primer blog, que emoción. Sólo un todoterreno como Perucho nos puede ofrecer esta oportunidad. Gracias.
Vamos a llenar nuestro Centro de ordenadores, y de cada paso que deis en el empeño quiero una foto vuestra: de perfil, de cara, haciendo el pino con un ordenador en la punta del pie, apretando tornillos, poniendo tarjetas, transportándolas en la chepa, haciendo agujeros en las paredes, preparando presupuestos, abrazando, besando, bailando, arrullando, a cualquiera de los P3 y P4 que se dejen, en fin, de todas aquellas escenas, obscenas o no, que sean susceptibles de apoyar nuestro proyecto.
Un saludo
Juan

En sus puestos, preparados

Hoy hemos tenido una reunión para redistribuir las tareas, de manera que podamos asumir la instalación de los cincuenta equipos donados por el Ayuntamiento de Alcobendas. Para evitar quemarnos en el proceso, que supondrá una considerable cantidad de trabajo, hemos decidido concentrar las actividades en días concretos, para evitar estar trabajando a ratos (recreos, horas libres, etc.) durante meses. Así, habrá un día en el que nos quedaremos por la tarde para separar en componentes los ordenadores demasiado viejos para ser utilizados tal cual y llevar los restos al punto limpio, otro en el que montaremos las mesas, etc.

Hemos designado responsables de cada una de las tareas:

Ubicación: Juan García.
Reciclaje: Nieves Mateo.
Red eléctrica: Raúl Fariñas.
Red informática: José Luis Sánchez.
Linux: Felipe Perucho.

En los próximos días Juan coordinará la decisión sobre la ubicación de los nuevos ordenadores.

Reunión del Proyecto Chachá

Hoy ha tenido lugar durante el recreo una reunión para reorganizar el equipo y distribuir el trabajo para afrontar la llegada al centro de los cincuenta ordenadores donados por el Ayuntamiento de Alcobendas.
La reunión ha comenzado con la presentación de la distibución Linux que se va a emplear en esos ordenadores, Ubuntu Dapper 6.06, a los compañeros que no la conocían. Esta presentación se ha hecho con un portátil del instituto conectado a una pizarra digital interactiva. Después de mostrar que el sistema tiene la facilidad de manejo y las capacidades necesarias (apertura de documentos de Microsoft Office, navegación por internet, compatibilidad con la pizarra digital interactiva, reconocimiento de lápices USB, compatibilidad con la red Windows actual del centro y facilidad de instalación de impresoras) se ha pasado a discutir dos temas:

1. Redistribución de las tareas. La carga de trabajo que supone la instalación de cincuenta equipos exige una reorganización del equipo. En particular el coordinador propone un relevo en su puesto para poder dedicarse mejor a la instalación.

2. Ubicación de los ordenadores nuevos. El volumen de la donación hace que los puestos que ya están preparados para recibir equipos no sean suficientes, y que sea necesario buscar nuevas ubicaciones. Surgen, lógicamente, distintos puntos de vista. En particular, se propone:
A. Un ordenador por aula, que da la posibilidad de consultar internet y realizar presentaciones con un proyector con mucha facilidad.
B. Cinco ordenadores en un aula de cada pasillo. Para poder trabajar en grupo.
C. Dos salas con 25-30 ordenadores. Para trabajar con un ordenador por alumno.
D. Situar ordenadores en lugares de uso común (no me quedó claro, me imagino que la propuesta se refería a recibidor, pasillos, etc.)
E. Quince ordenadores por aula, para posibilitar el trabajo en parejas.
F. Dotar a los departamentos que lo soliciten con algún equipo extra.

En lo mejor de la discusión sonó la campana, y debimos volver a las clases. Hemos quedado en continuar en el recreo del martes.

Julio Alonso se une al grupo

Esta mañana se ha ofrecido para lo que haga falta. Contad con él cuando sea necesario.

Blog registrado

Como los blogs no tienen ni pueden tener ISSN ni ISBN, hemos registrado el nuestro en una web que reclama un IBSN (Internet Blog Serial Number). Este es nuestro código de barras particular.

El cuartel general se traslada e invadimos un taller

Sin pudor ni respeto hemos ocupado el nuevo trastero que hay enfrente del aula de música del edificio de segundo ciclo. Así tendremos más espacio para almacenar. Además, en una acción de expansión simultánea y coordinada, estamos utilizando para desmontar los ordenadores más viejos o estropeados el taller de Tecnología. Allí hasta tenemos destornilladores. Un lujo.

Jack el Destripador empieza a trabajar

Hemos emprendido con buenos bríos la labor de desescombro. Hay un montón de ordenadores que no funcionan y que son demasiado viejos para intentar una recuperación eficaz. Los estamos desmontando para aprovecharlos por piezas.

Los equipos del curso 2006-2007

La experiencia del curso pasado nos ha servido para saber qué tareas hay que reforzar más. En consecuencia, los que quieran colaborar en el Proyecto Chachá se enfrentarán a alguna de éstas. Aunque lo presentamos en forma de equipos, en realidad la organización es más dispersa (y más eficaz).

Equipo Jack el Destripador
Desmontar memorias ram, unidades de CD, tarjetas de red y discos duros de los ordenadores más viejos y llevar a un punto limpio el resto. Abstenerse aprensivos.

Equipo Frankenstein

Pues eso: recoger piezas de los ordenadores muertos para darles nueva vida (memorias ram y unidades de CD sobre todo).

Equipo MacGyver

Montar mesas, enchufes y cables de red para ubicar más ordenadores (hay chicles y clips disponibles).

Equipo Ubuntu

Configurar ordenadores y redes. Como mínimo hay que saber por qué la mascota es un pingüino.

Equipo Yoda

Decidir la ubicación de los ordenadores. Debes sentir la fuerza con intensidad.

Ya tenemos tablón de comunicaciones

Está en la sala de fotocopiadoras, y nos servirá de medio de comunicación: los coordinadores apuntan en qué necesitan ayuda y quien quiera se da por aludido. Esperemos que resulte práctica.

Estamos en marcha

La reunión inaugural fue como se esperaba: pocos pero valientes. El momento en el que se hizo no permitía otra cosa. Si contamos los que no estuvieron pero ya me anunciaron que les gustaría participar, somos quince. Me imagino que se añadirá alguno más, porque hay tres o cuatro personas que mostraron su adhesión inquebrantable, pero no me he atrevido a interpretar que quieren participar en el proyecto.

En resumen:

Carlos Arrieta es "coordinador de captación": si tenéis un ordenador viejo, poneos en contacto con él, o si creéis que la empresa del primo de tu cuñado va a tirar unos cuantos ordenadores.
Juan García es "Coordinador de ubicación". Coordinará el proceso de decisión de dónde y para qué se utilizarán los ordenadores reciclados. Cualquier idea sobre estos asuntos hacédsela llegar.
Aurora Aparicio es "Coordinadora de financiación". Intentará encontrar empresas que colaboren, contactar con la administración, etc. Igualmente hacedle llegar vuestras propuestas.
Alberto Aldea es "Coordinador de programas", es decir, coordinará la búsqueda de los sistemas operativos adecuados para reciclar los ordenadores (eso te pasa por no venir).
José Luis Sánchez es "Coordinador técnico", el de los cables y el cacharreo. Necesitará mucha colaboración de todos.

La forma de trabajar es sencilla y compatible con la ausencia de reuniones (¡!): hay que hablar con el coordinador correspondiente. En breve (despues de la Semana Santa) pondremos un vínculo en la portada de la página web del instituto a la página web del proyecto, que procuraré mantener actualizada con los avatares del proyecto para información de todos.

Volvemos a despegar

Volvemos a la carga después de las vacaciones para completar las tareas pendientes:
* Terminar la instalación del aula de 3º E (subir ordenadores e instalar Debian).
* Traer los ordenadores de Hacienda y de Indra, que nos entregarán a mediados o finales de este mes.
* Trasladar la nueva plataforma del centro a un servidor como es debido (actualmente está en uno casero) y probarla a conciencia.